Преди няколко дни, благодарение на двустранен разговор между две (прекрасни, очевидно) същества, които няма да назовем (@Fab и @BobbyFreckles) за омаломощеността на правописа на тези мошеници на сегашните млади хора, аз си казах, че никога не сме се занимавали с тази тема: защо мислим, че е било по-добре преди? И наистина ли беше по-добре преди?
Откъде идва впечатлението, че „преди беше по-добре“?
Следователно тази статия няма нищо общо с правописа, който умира и няма да даде „обективен“ отговор - да кажем, че въпросът не е да се знае дали наистина, чрез измерване на куп обективни критерии, е било така. по-добре тогава, в миналото или в миналото ...
Но по-скоро да разберем какво ни кара да мислим и да кажем, че е било много по-добре „преди“.
Можете ли да си представите, че това е много добре: спомняте ли си онзи ден, когато говорихме за любов, привличане и ефекта от познаването? По-конкретно видяхме, че колкото повече сме били изложени на някого, толкова повече той ще ни е познат и толкова повече можем да бъдем привлечени.
Е, явлението е подобно - ХА, нали не видя, че идва?! Целта тук не е да се рециклира теорията, а по-скоро да се разбере как една и съща теория може да помогне за дешифрирането на различни неща.
Джон и Зевс стават BFF
Толкова по-добре ли беше преди?
В книгата си Всичко, което трябва да знаете, за да разберете по-добре своите ближни (което е чудо на популяризираните знания, за тези, които биха искали да знаят малко повече за социалната психология, без да ви цапат ръцете), Серж Чикоти посвещава няколко страници към този въпрос.
В действителност, това , което е „по-добре“, ще бъде особено това, което знаем, това, което сме свикнали да виждаме, да експериментираме ... Би било това, което ни е познато - това, което обяснява теорията за ефекта. от простата изложба на Zajonc.
В един експеримент изследователят представи на доброволци 12 безсмислени думи от 7 букви, карайки ги да повярват, че това са турски думи. Думите се играха 0, 1, 2, 5, 10 или 25 пъти.
След това участниците бяха помолени да преценят дали думите са положителни или отрицателни. С други думи: без да знаят значението на думите, субектите трябваше да им дадат положително или отрицателно значение. Априори нищо не може да ръководи техните решения ...
И все пак: резултатите показват, че субектите придават по-положително значение на думите, представени много пъти (10 и 25), отколкото на думите, представени рядко (0,1 и 2 пъти)!
Следователно би имало връзка между честотата на излагане на думи и значението им.
Това наблюдение е правено много пъти - включително в експеримент, проведен от Мореланд и Бийч (който обсъдихме в предишната статия): 4 студенти посещават курс 0, 5, 10 или 15 пъти, без да взаимодействат с останалите. присъстващи студенти.
По-късно, когато изследователите помолят тези ученици да оценят личността на 4-те ученици, се оказва, че положителните оценки се увеличават с честотата на излагане.
В крайна сметка бихме се радвали повече на това, което сме свикнали да виждаме, чуваме, преживяваме, което следователно би могло да обясни защо нашата склонност да мислим, че „беше по-добре преди“: „преди“, ние са преживели неща, които са станали познати ...
И което следователно би било по-„положително“ за нас от сегашния ни опит . Ще видиш ?
Това е нещо като историята на песента на Gotye Някой, когото познавах. При първото слушане може да е наистина досадно, но като го чуем ... може да започнем да го тананикаме, без да успеем да се спрем!
Песента стана позната и все по-малко заплашителна - това също е една от целите на хипа: да вкараме нещо в главите си, докато никой друг вариант не ни дойде. умът.
„Преди беше по-добре“: чувство, което става по-изразено с възрастта
Предпочитаме това, което знаем, пред онова, което не знаем (оттук и процесът на „съпротива срещу промяната“, с фрази като „Никога няма да проработи“, „Французите разочаровани от новия президент »И т.н.).
Добре, добре, но защо чуваме „беше по-добре преди“ по-често да излиза от устата на възрастни хора (или поне от устата на не-млади хора)? По-уязвими ли сме от кучетата „някога е било по-грижливо“, докато остаряваме?
Според Серж Чикоти, „ефектът на изтриване“ ще се увеличи с възрастта. Qué, ефект на изтриване?
В книгата си авторът прави преглед на експеримент, извършен от S. Charles (et al.).
В него психологът раздели участниците на три групи (18-29 годишни, 41-53 годишни и 56-80 годишни), показа на всички субекти положителни, отрицателни или неутрални образи и им даде след това поиска да запомни тези снимки.
Pof: „младите хора“ помнят повече негативните образи ... Докато „възрастните хора“ помнят повече положителните образи.
Това явление се обяснява с теорията на Карстенсен за социално-емоционалната селективност: когато осъзнаем, че времето, което ни остава да живеем, е ограничено, бихме избрали повече, за да насочим вниманието си към положителните спомени и преживявания (по темата ... тук и там) - което се отнася за възрастните хора ... но също така и за по-младите хора, които наближават края на живота си (Carstensen and Fredickson, 1998).
Така че може би не беше по-добре преди. Може би просто нашите призми се променят, които се развиват ...
Може би наистина предпочитаме това, което ни е познато и може би също така, че като осъзнаем, че не сме вечни, ще трябва да помним положителни неща ... Това, което е сигурно е, че „все още не знаем повече за израждането на правописа на младежта, ей!
