- Статия, първоначално публикувана на 6 януари 2021 г.
Милениалите са млади хора, родени приблизително между началото на 80-те и средата на 90-те години. Те също се наричат поколение Y, една от основните характеристики на които е, че са израснали с компютър у дома. , до технологията, която познаваме днес.
И анализът на това поколение разля много, много мастило, особено откакто започнаха да навлизат на пазара на труда.
Всъщност вече не можем да броим речите, протичащи със стария конизъм, където „преди беше по-добре!“ Твърде често се стига до заключение на зависим портрет, осакатен от общи положения.
Но дали случаят е такъв в този нов анализ, който е много успешен в социалните мрежи?
Саймън Синек по "въпроса за милениалите"
Въпросните кадри са взети от предаването Inside Quest, записано на 7 септември 2021 г. и достъпно изцяло в Youtube - трае един час.
Гостът, Саймън Синек , автор и лектор, признат по-специално за своята TED беседа за „златния кръг“ (през 2021 г.), реагира на много повтарящия се въпрос за управлението на Millennials.
Първата му реакция се преструваше на раздразнение и с основателна причина: младите хора, родени след 1984 г. (според определението, което той взе), биха били наистина трудни за управление, според много четиридесет и нещо (и повече), мениджъри в компании.
За Саймън Синек обаче не е трудно да се управляват Милениалите; просто има културен шок между предишните поколения и този, който навлезе на пазара на труда през последните години.
И ораторът подробно описва факторите, обясняващи според него тази културна и поведенческа пропаст. Той добавя потенциални решения, повечето от които са адресирани до самите Millennials, не за „да се впишат в матрицата“, а за да бъдат по-изпълнени в живота им.
Милениали в корпоративния свят, какво по дяволите?
Откъсът от интервюто, отговорено от Саймън Синек, продължава 18 минути. Дълго време е за вирусно видео и въпреки това, когато го пуснах, бях заседнал пред него. Това е първият път, когато културният шок между поколенията ми беше обяснен, започвайки от опровергаването на самата идея за систематично обобщаване.
На английски е, но ще ви дам обобщение точно по-долу.
„Очевидно Millennials са трудни за управление. Те са обвинени, че са нарцистични, егоцентрични, разсеяни, мързеливи. Но основната критика, че са отправени, е да се държат така, сякаш всичко се дължи на тях ”.
Това не е дефиниция, за която Синек се абонира , тя е широко използвана.
Знаете ли, nouléjeunes, имаме нервите да поискаме работата да има значение, графици, които ни позволяват да имаме социален и семеен живот паралелно, прилична заплата, накратко: комфортни условия на живот. И тази буза ни упрекват онези, които все още са на света или работят (или които вече са си отишли).
И разбира се, тъй като ние сме „нарцисисти“ и изхождаме от принципа, че „всичко се дължи на нас“, ние също искаме да „имаме въздействие“, тоест да имаме работа, която има смисъл.
Саймън Синек се подиграва с презрението на онези, които се придържат към това много негативно описание на Милениалите , като карикатурира нашите очаквания в тривиалности.
И това въведение задава тон на останалата част от речта му: той ще представи 4-те фактора, които според него са в основата на това взаимно неразбиране.
1. Образователни стратегии, които са се провалили
Саймън Синек не изобретява праха (и не претендира за него), разгръщайки първата си точка: често срещаните поведения, наблюдавани сред поколение млади хора, са следствие от образованието, което са получили .
И разбира се, образованието не е единична, единна информация. Нашето образование е множествено и различно, но основните тенденции се открояват с времето.
Франция току-що забрани всички форми на телесно наказание и тази символична мярка налага нов стандарт в образованието на децата.
Младите хора, родени през 80-те и 90-те години, бяха много защитени, сред нас се очерта тенденцията на детето-цар. Така че, разбира се, образователните стратегии, описани от Саймън Синек, звучат много американски, но не можех да помогна, но не намерих следните ситуации много познати:
- родители, които идват да крещят на учителя, когато детето им има лоша оценка
- деца, които обещават на учителя да „каже на родителите ми“ (вместо заплахата да бъде обърната: „ако продължи, ще кажа на родителите ти“)
- родители, които прекалено защитават детето си, които идеализират какво е то или какво прави.
Това, че сте получили образование в този контекст, може да бъде истински шок, когато се изправите пред света на работата, където, по ирония на съдбата Синек, „майка ви не може да ви вземе повишение“.
Което ме кара да мисля, че когато започнах да имам сериозни затруднения в предишната си работа, с кого разговарях? На баща ми, а не на мениджъра ми, нито на човешките ресурси. Кой измежду тези 3 събеседници би могъл да ми даде конкретна помощ? Не баща ми, така че ...
Но как се справяте с трудностите, сблъсъците и конфликтите, когато винаги (или твърде често) сте били защитени от тях? Това е умение, което може да се научи ...
2. Пристрастяващо поведение
Втората точка несъмнено е тази, която е получила най-много коментари в социалните мрежи, тъй като се отнася до социалните мрежи.
Но Синек не критикува Facebook & co, нито дори употребата им от Millennials: той посочва прекомерни поведенчески навици, които имат отрицателни последици за здравето (психическо и / или физическо) на младите хора.
Какво обобщава в едно изречение:
„Няма нищо лошо в социалните мрежи и смартфоните. Проблемът е в липсата на баланс. "
Проблемът, който Саймън Синек посочва в тази точка, е пристрастяването към някаква форма на незабавно удовлетворение .
В интернет публикувате снимка, събирате харесвания. И е хубаво, незабавно е, нематериално, но ценно. Защо да публикувате толкова много селфита, ако не, отчасти, за да привлечете добронамерено внимание?
Проблемът не е процесът, а последиците от липсата: какво се случва, когато сте лишени от това незабавно удовлетворение? Най-малко това причинява разочарование, в най-патологичните случаи на изразена зависимост, депресии.
Множественото присъствие в социалните медии би увеличило шансовете за депресия - https://t.co/0Su3ZFsSz8 pic.twitter.com/S1HWzTJch5
- Numerama (@Numerama) 27 декември 2021 г.
По този въпрос Синек започва да дава съвети, за да прави разлика между здравословното използване на новите технологии и пристрастяването. Мога само да ги одобря, тъй като вече прилагам тези правила на практика:
- изключвайте смартфона си през нощта , не го зареждайте в подножието на леглото, не ходете „вижте вашите известия“ през нощта
- a fortiori, не го използвайте като будилник
- не го изваждайте в средата на разговор , въздържайте се да го поставяте на масата на среща (сякаш очакваме телефонно обаждане от президента)
Лично аз изстрелвах известията си в Twitter и Facebook в продължение на месеци. Консултирам се с тях само няколко пъти на ден, а не автоматично всеки път, когато отворя Интернет.
Тези малки ограничения оказаха огромно влияние върху моя морал и фокус , въпреки че не съм 15 минути на ден от социалните медии като Кристин Берру.
3. Нетърпението на хилядолетия
От това понякога пристрастяващо използване на социалните мрежи и съоръженията, които технологията ни предлага, произтича нетърпелив характер : Саймън Синек описва временността на Милениалите в моментната снимка и тук отново е трудно да се оспорят неговите примери.
Искаш да ядеш ? Алоресто. Искаш ли да се преместиш? Убер. Искате ли да се забиете? Тиндер. Искате ли да гледате филм? Нетфликс. Толкова много неща, които изискваха усилия вчера, вече са достъпни с три щраквания. Буквално с 3 щраквания!
Разбира се, тази ситуация предизвиква различно оценяване на времето. И това, разбира се, не е лошо: обичам да мисля, че съм много по-взискателен с използването на времето си, отколкото родителите ми например.
Разбира се, животът е твърде кратък, за да флиртува с един човек наведнъж. „Плъзгам надясно“, за да направя първо сортиране, разбира се, че зад моя подход стои измерение на спестяване на време и енергия.
Проблемът възниква, когато младите хора, много интегрирани в тази бърза темпоралност, се оказват изправени пред много по-бавна темпоралност, като тази в света на бизнеса.
Въпреки това, за да процъфтите в работа или дори в романтична връзка, това изисква работа, инвестиции, участие, накратко: време, съчетано с действие.
За да продължите по-нататък, Mymy ви предлага, че съм „Millennial“, а видеото на Simon Sinek ме накара да разбера нещата за себе си .
Действието, Millennials знаят. Именно връзката им с времето е по-трудна за разбиране.
Саймън Синек взема примера за изкачване на планина, за да илюстрира трудността на упражнението: ние сме силни да имаме големи мечти, големи амбиции и по-скоро безпомощни, когато става въпрос да запретнем ръкави и да атакува склона.
„Основното умение, което трябва да научи това поколение, е търпението.“
4. Работната среда
Прочетох няколко резюмета на това интервю на френски, като преобладаващото мнозинство приписва на Симон Синек снизхождение и презрение към младите хора, сурова преценка на това поколение.
Но тази четвърта част трябва да разсее всяко съмнение относно намерението на неговата реч: маркерите, които отличават Милениалите от другите, не са тяхно дело, още по-малко тяхна вина.
Тя е за компании, за да направи усилие, за да се интегрира това поколение , като му дадат ключовете да се адаптират, от една страна, но също така и на очакванията на своите, от друга.
По този въпрос Саймън Синек допълнително изясни своето мнение във видеоклип на живо във Facebook, датиращ от 4 януари: това не е допълнителна тежест за компаниите, нито дори да „наваксат“ прочутите „провали“ образование ”.
Това е за компаниите да правят с Millennials точно това, което вече трябва да правят с всички останали: интегрирайте ги, обучете ги да поемат.
"Добрите лидери обучават нови лидери, които да поемат"
„За да отидем по-нататък по въпроса за хилядолетията ... Нека създадем индустрия на взаимопомощ, а не всеки човек за себе си. # Помогнете ни #TogetherCestBetter »
„ Основната отговорност на лидерите е да обучават нови лидери. Добрите лидери обучават другите хора да бъдат лидери. "
„Не искаме компаниите да бъдат ревностни с Millennials. Те са помолени да направят с тях това, което трябва да направят за ВСИЧКИ свои служители. "
Именно по този въпрос намирам забележките на Симон Синек за особено интересни. Изобразявайки Millennials, нито за миг той не преценява негативно кои сме ние.
Неговото осезаемо нетърпение е насочено срещу онези, които продължават да наричат "Милениалите" като орда от неукротими млади хора, неспособни да се впишат в матрицата на обществото, камо ли в бизнеса.
Саймън Синек има това изречение, което особено ме беляза:
"Те не са виновни, те са фантастични млади хора, които са получили лоши карти".
По-скоро вярвам, че се спогледахме чрез социалните мрежи, където точно общуваме много, бързо, незабавно. Видяхме, че много от нас имат едни и същи карти и че наистина те не са много добри.
Ние например бяхме наети над 80% от младите работници на срочни договори, когато практически е невъзможно да се наеме апартамент в Париж без постоянен договор.
Това са много бездомни хора или измамници за много малко млади хора, които се справят добре - и да, в днешно време CDI прилича повече на игла в купа сено, отколкото на стандарт.
До голяма степен мога да се позная в портрета, нарисуван от Саймън Синек. Вече бях наясно с някои поведенчески пристрастия, придобити „с времето си“, така да се каже. И съм съгласен с него, това са силни страни! Или поне те биха били силни страни в професионална и обществена среда като цяло, които ни позволяват да изразим потенциала си.
Разбира се, че съм нетърпелив и това е форма на искане: не искам да чакам 1250 срещи на върха, преди моите политически представители да предприемат сериозни действия по екологични въпроси. Искам да променя обществото сега, защото отказвам да раждам деца в перспектива на това.
Аз имам същото поведение на работното си място: защо да упорствам във разочароваща организация? Ако решенията от вчера вече не са подходящи днес, ние ги променяме. Ние се адаптираме ...
За финал ще цитирам тези две изречения, изречени няколко пъти от Саймън Синек по време на неговия лайв във Facebook, които поставят в перспектива анализите, прочетени навсякъде във френския интернет през последните дни:
„ Не се считам за експерт по тези предмети, а в процеса на обучение. "
"Опитваме се да изградим по-добро общество и да си помагаме взаимно в тази цел".
О, да, нека направим това, като: ами ако спрем да се стреляме? Ами ако всички ние се считаме за учене през целия живот?
