Статия, първоначално публикувана на 20 август 2021 г.,
Когато казвам, че трябва да въведем уроци по пол, сексуалност и съгласие, адаптирани към деца от детската градина и началните , често имам такъв вид реакция:
" Ти сериозен ли си ? "
Е, след като гледах дете две момчета на 2 и 4 години почти цяла учебна година, никога не съм бил по-убеден, че е необходимо !
Винаги съм гледал деца, за да спечеля джобни пари по време на следването си. Имам деца на деца от всички възрасти, на възраст от 2 месеца до 8 години.
Често хората гледат на гледането на дете като на малка работа, която не изисква усилия ... Но мога да ви кажа, че за подкрепа на деца, които не са нито моето, нито моето семейство, е необходимо много доза търпение!
Преди всичко ми позволи да остана свързан с ежедневието на днешните деца, което вече съвсем не е същото като когато бях дете.
И понякога удрях големи шамари в лицето на определени реакции на тези ангелчета (#irony) и в лицето на израза на тяхното сексистко обуславяне от 3 до 4 години.
Полови стереотипи: „розовото е за момичета“
Хайде, този, който можеше да очакваш. Това е доста обичайно.
Но какво се уплаших, когато видях колко е закотвено и какво означава за малкото 4-годишно момче, което стоеше пред мен ...
Лео беше на 4,5 години, когато започнах да гледам дете и неговия 2,5-годишен брат Алекс.
Една вечер като всяка друга вечер ги слагам на масата за вечеря и без наистина да обръщам внимание, взимам малка розова купичка за настърганите моркови на Лео, за разлика от светлосинята на брат му .
По това време все още живеех в свят на мечки за грижи, в който цветовете нямаха пол.
И онзи ден Лео просто ми каза:
„Не искам да ям от тази купа. Розовото е за момичета. "
Защо розовото е за момичета?
След това се опитах да започна дискусия с него. Защо беше толкова убеден, че розовото не е цвят, до който може да се доближи?
И беше травматично да се види, че той нямаше абсолютно никаква представа защо и как , че очевидно нямаше мисловен път да стигне до това заключение ...
Но че той имаше тази сигурност: розовото е за момичета, а аз не искам да бъда момиче!
Тъй като аз самата съм момиче и нямам дрехи или розови аксесоари, го поставих пред реалността, която той можеше да наблюдава с очите си в момент Т.
"Аз, аз съм момиче, но никога не сте ме виждали с нещо розово върху мен, нали?" "
Онзи ден бях с чифт бели маратонки и тъмносиня жилетка ... и изведнъж Лео започна да удостоверява, че да, пуловерът и обувките, които носех в този точно момент, бяха розови .
Не е лесно, а.
Мъката да бъдеш асимилирана с момиче ... идва тук от бащата
Затова трябваше да сменя купата му с Лео, за да избегна ядрена война, и да опитам ръката си в малки тестове: дайте му розова купа и розова чаша, розова чаша и зелена купа, розова купа на брат му, когато имаше синина ...
Наблюдавах всички малки схеми, които той постави, за да избягвам да ям с чаша или розова купа на всяка цена .
Ще стигне дотам, че ще се опита да замени купата си с тази на брат си, като направи обратна психология и го убеди, че розовото е за момчета и че е по-добре да му даде синята купа, която е за момичетата.
Стратегия, която не работи много добре с Алекс, на 2 години, който също вече беше разбрал, че има всички интереси да има синята купа.
Тогава един ден станах свидетел на сцена на Лео с баща му, която обърна корема ми с главата надолу и която ме просветли от истинската мъка да бъда асимилиран с момиче, което мотивира поведението му .
Майката на децата беше купила розов сладолед във формата на звездички, с изображение на принцеса на кутията. Една вечер Лео ме попита дали може да пие един от тези сладоледи, затова му го донесох, точно когато баща му се прибра от работа.
Той тъкмо щеше да започне да яде своя сладолед, независимо от цвета или формата му, когато баща му го извика:
- Ще ядеш ли това? Сигурен ли си ? Наистина ли искате този сладолед ? "
Лео, в недоразумението не знаеше какво да отговори. Изведнъж беше подложен на натиск и бързо разбра, че трябва да направи избор между: да яде сладолед „за момичета“ ... или да трябва да мине без сладолед.
И баща му сложи памперс, преди накрая да го остави сам.
"Това е сладолед от принцеса, а, това е за момичета !" "
Аз, присъстващ на тази сцена
Друг стереотип за пола: „p apa, той никога не се страхува! "
Това е фраза, която чух няколко пъти в устата на момчетата и която вървеше ръка за ръка с много други понятия, асимилирани с фигурата на баща им: сила, коса и фактът да не се показват емоциите , с изключение на емоциите от типа гняв.
В семейството на Лео и Алекс майката е тази, която основно се занимава с готвене и почистване, а татко работи.
Когато мама не може да се чуе от децата, баща е този, който се притичва на помощ, за да се скара, накаже и да наложи ред.
И когато за пореден път се опитах да започна диалог с децата относно факта, че да, татко се страхува понякога, защото всички се страхуват от време на време и това не е нито сериозно, нито лошо за „страхувайте се, очевидно се изправих пред стена.
Речта ми и присъствието ми два часа на ден през седмицата не можеха да се конкурират със семейната и училищната им среда.
На тази възраст децата се развиват с невероятна скорост. Постепенно, през учебната година, видях, че Лео и Алекс развиват все повече физическо и словесно насилие и изразяват емоциите си чрез ритане.
Не от злоба, но като отговор на емоция те не знаеха какво да правят . Гневът и побоят са първият отговор на ситуация, която е малко трудна за справяне.
И когато реших да го обсъдя с детегледачката на Алекс, единственият ми отговор беше
"Вярно е, че в наши дни пише много, но знаете, че е момче!" Те са шумни! "
„Момичетата нямат право да пикаят навън!“ "
Но момчетата са.
Лео ми обясняваше, че абсолютно трябва да спра колата, за да може да излезе и да се изпикае на улицата, защото майка му му беше казала, че не трябва да се сдържа .
Затова му казах, че трябва да се сдържа за 3 минути, докато се прибере, защото не е правилно да пикаеш на улицата, когато можем да постъпим иначе ...
На което той отговори, че има право да уринира на улицата, но че момичетата, от друга страна, нямат право .
След това й обясних, че като момиче вече имах няколко пъти да пикая навън, сред природата, когато нямах друго решение и наблизо нямаше тоалетна. .
И че и момчетата, и момичетата не трябва, когато това може да се избегне, да пикае на улицата ... по хигиенни причини! Освен на специални места, като екологични писоари, като, по-скоро посветени на тези господа ...
Диалог за деконструиране на стереотипи
Не пиша тази статия, за да се противопоставя на психологията или да намеря твърди отговори на тези сложни и многокоренни поведения.
Нито дори да бъдат изправени на изпитание родители, които, както видях, възпитават децата си с любов, правейки каквото могат и каквото смятат за най-добро за тях.
Но тази учебна година с Лео и Алекс ме накара да се замисля много за натиска, който оказваме върху децата , както в училище, така и у дома.
Относно липсата на диалог, липсата на време, което отделяме, за да ги изслушаме и обсъдим с тях.
Нямам деца, но винаги съм бил заобиколен от малки, независимо дали са ми братовчеди или деца, които имам детегледачка. Имах привилегирована позиция с тях, което ми позволи да участвам в диалог по различни теми .
И мисля, че привидно светските и безобидни малки фрази, които цитирах по-горе, трябва да бъдат взети и обсъдени с тях, дори когато са на 2-3 години.
Защото децата са способни да чуват, слушат и разбират .
Малко момче ще стане мъж, но какъв човек?
Ако Лео, на 5 години, вече е по-зает с това да увеличи мускулите си и да има косми по тялото, отколкото да се научи да обсъжда какво чувства, да управлява емоциите си ... какво ще се случи, когато той ще има 16?
Боли го да прекарва времето си, опитвайки се да се впише в „момчешкото“ поле, което му е наложено. И това наранява нашето общество, което продължава да възпитава деца, бъдещи възрастни, със стереотипи за пола, здраво вкоренени в главите им.
С думите, които използвам, чрез начина си на лесно приближаване до истинските дискусии, чрез изслушване на техните мнения, чувства, емоции, се опитвам да помогна на децата, които ме заобикалят ежедневно, да бъдат те себе си.
Без да се стремят да бъдат това, което обществото би искало да се основават на това, което имат между краката си.
Всички сме нечий брат, сестра, леля, братовчед, чичо, братовчед, детегледачка, кръстник. Така че нека се възползваме от това привилегировано място, за да слушаме и обсъждаме с децата!
А вие, изпадали ли сте някога пред мисълта за дете, което ви е объркало ?
Кажете ми в коментарите!
