Статията е публикувана първоначално на 11 ноември 2021 г.
Не забравяйте: в събота сутринта C'est pas sorcier изпълни красивите ни глави, пълни с въшки, с научни и културни познания и с мекия звук на полистирол, втрит, когато Jamy премести своите модели.
Но това не спира ракетната наука и мисля, че така или иначе бяхме малко над нивото - непретенциозни, ами, сега сме възрастни и трябва да намерим нови разсейващи фактори, за да прикрием "скранча От купата на Chocapic.
MOOC, какви са те?
MOOC за „Massive Open Online Course“ („Масово публичен онлайн курс“, за да преведем малко грозно); както вече се досещате, не идва от унгарски. Това е по същество американска инициатива и по-точно резултат от най-добрите американски факултети : Хавард, MIT, Бъркли ...
Но аз също наричам MOOCs "Рай", тъй като започнах да го правя преди време.
Ето защо тези университети са решили да пуснат онлайн, в Интернет, безплатно курсове, провеждани от най-добрите им учители . Областите са изключително разнообразни: науки, компютърни науки, английска литература от Средновековието, маркетинг, развитие, екология ...
Тези MOOC или онлайн курсове са ...
- Представено под формата на видеоклипове и последвано от „домашна работа“ (най-често въпросници с множество възможности за избор).
- От много добро общо качество : университетът създава витрина за себе си, със сигурност безплатна, но която не трябва да срамува репутацията си.
- На ниво бакалавър : тя е пълна, много информативна, наистина напредвате, но е по-добре да започнете с областите, в които имате някои основи, за да не се обезсърчавате.
- На английски най-често, с приятни изблици от време на време на френски, китайски ...
- 5 до 7 седмици, с един урок седмично.
- Доставя се с 5 до 7 часа седмична работа, за да получите истински културен бонус.
MOOC, как вървят?
Очаква ви дълъг списък с курсове, особено на сайтовете EdX (най-приятните за начало) и Coursera (най-пълните).
Като пример избрах да взема курса по антропология на Уелсли „ Въведение в еволюцията на човека“ .
Всяка седмица чета онлайн курса, изпълнявам домашна работа в края на сесията „Въведение в човешката еволюция“ и ако съм свършил добра работа, получавам сертификат, който доказва присъствието ми.
Да не мечтаем: това няма значението на истинска университетска диплома, удовлетворението е главно лично . Друга страна на либералната монета: сертификатът се заплаща, ако желая да бъде персонализиран с моето име!
През това време на разположение са множество инструменти на общността: Facebook група, страница за дискусия във форума, чат, среща с IRL ... Това измерение на общността е още по-важно, тъй като до 100 000 души могат да следват курс на тези платформи: Така че, ако сте запалени по това, това е възможността да общувате с хората толкова задълбочено, колкото и вие.
Ако даден курс е твърде стар, но все още онлайн, ако просто искам да го прочета, без да се налага да работя заедно с него, или ако е твърде напреднал или твърде сложен за мен, мога да получа достъп до него като „безплатен слушател“, без да получавам удостоверение.
MOOCs, за какво са те?
В допълнение към личното търсене (придобиване на все повече знания, за да доминираш един ден в mooooonde), човек може лесно да намери няколко интереса:
- Научете за културен домейн, като бъдете сигурни, че • имате добра основа и не замъглени теории, намерени на лошо актуализирана страница на Wiki.
- Първи актуална в поле, което ни интересува преди пет години, но че сме пренебрегвани.
- Подобрете своя английски : видеоклиповете са със субтитри на английски, те са кратки и с добро качество, както американците знаят как да правят; Така че това наистина е начин да подобрите практиката си по английски, което малко променя сериалите и филмите.
- Подобрете автобиографията : вие сте на мода, вие говорите английски, вие сте мотивиран, автономен, дявол, какви качества да подчертаете в досието! Не съм сигурен, че помага във френския работен свят, но в чужбина може да бъде полезен, особено в случай на професионална преквалификация.
- Върнете се в MIT! Подобно на това 15-годишно дете от Монголия, Battushig Myanganbayar, забелязан за своите отлични постижения в домашните в MOOC на вериги и електроника.
Какво ще кажете за онлайн курсовете във Франция?
Говорете с университетските си преподаватели: дематериализацията на знанията се тревожи. Онлайн курсът е курс, при който не плащате редовно заплатата на учителя, където не плащате за стаята, оборудването ...
Както подчертава тази статия от Le Monde, MOOC не са благотворителни проекти:
„Несъмнено трябва да се правят много пари с MOOC - освен това Coursera, основана от възпитаници на Станфордския университет, изглежда е намерила жизнеспособен икономически модел - но все още има какво да се спести. за държави. Между цената на онлайн курса и тази на лице в лице, няма сравнение. "
В същото време професорите-изследователи не спират да посочват много високите проценти на отпадане от дистанционно обучение като CNED. Защото това, което се тревожи, е тази динамика, която преминава от „малко споделяне на знания“ до „ фабрика за евтини дипломи “.
Следователно MOOCs биха ли били пагубна инициатива, целяща, под хуманистичен аспект, постепенното „глобализиране“ и „дематериализиране“ на висшето образование , оставяйки достъп до амфитеатрите само на привилегировани малцина?
Тази статия за Slate поставя рекорда направо, между възторжени и откачени фенове. Всъщност замяната на преподаването в лекционни зали с виртуално преподаване всъщност не е за утре и опитите за онлайн курсове са истински неуспехи:
„Партньорството, сключено миналата пролет между държавния университет в Сан Хосе и Udacity, завърши с неуспех за повече от половината студенти. В медиите, където „Mooc революцията“ беше обявена не толкова отдавна, сега критиците говорят за „Mooc разочарование“. "
Тази статия поставя MOOC на тяхно място: тази на обикновена добавка, хоби, шансът да можете да се самоусъвършенствате дори след влизане в професионалния живот ... накратко, инструмент за образователни иновации.
„Салман Хан насърчава учителите да използват неговите безплатни онлайн курсове, за да„ обърнат системата от курсове “- учениците гледат курса онлайн, след което си правят„ домашните “в час. Освободени от необходимостта да се подготвят за своите уроци, учителите могат да се съсредоточат върху останалото: персонализирани съвети, помощ, всичко, което никой MOOC не може да предостави. С този модел, както забелязах в миналото, онлайн курсът изглежда по-малко като традиционен заместител на курса и по-скоро като модерна версия на обикновени учебници. "
Следователно MOOC трябва да функционират като образователен материал, а не като сребърна сачма, която би направила целия свят блестящ само за шест урока. Следователно във Франция току-що е създадена платформа, посветена на нашите университети, по инициатива на Министерството на висшето образование.
Остава да разберем дали MOOC-ите и по-общо онлайн образованието ще бъдат обикновена мода или ще се превърнат в истинска система, един ден с истински дипломи, и защо не (нека малко да мечтаем) възможност за страни без нямате достатъчно късмет да разполагаме с нашата инфраструктура?
Или, напротив, краят на професиите-изследователи в университетите ...
С това те оставям, аз съм длъжен да се върна!
За допълнителни ...
- Duolingo и Coursera: загрейте невроните си!
