Съдържание

Актуализация от 16 юни 2021 г.

Този уикенд са националните дни на археологията!

Много научни събития и дейности ще бъдат планирани в цяла Франция, можете да ги намерите на специалния сайт.

По случая ето свидетелството на докторант по археология, което може би ще ви позволи да отворите малък прозорец към този велик свят, който е този на археологията!

Статията е публикувана първоначално на 13 октомври 2021 г.

Дори днес ми е трудно да кажа, че съм археолог. Намирам го за претенциозен, затова се отклонявам, „играя надолу“.

Когато хората ме питат с какво се прехранвам, аз отговарям, че правя дупки. В какво съм В калта, в окопите ... Но всъщност да, аз съм археолог и това изпраща бъркотия!

И все пак не мога да си спомня откъде идва тази страст. Спомням си една илюстрирана книга за древен Египет, която ми беше дадена като дете, с много травматична снимка на мумията на Рамзес II.

Или може би от Сети I.

Или не, от Рамзес II.

Накратко, там беше главата му. И ръката му. И двете се отделиха на две снимки. Ерк.

Моят студентски произход

Можете също така да кажете, че уроците по история през шестата година бяха чисто удоволствие: египтяните, гърците, римляните ... Толкова много цивилизации, култури, които ме накараха да мечтая!

И тогава израснах, мислех да стана съдия за деца, адвокат, френско-китайски преводач (защото китайската история също е вълнуваща!), Педиатър ...

Също така мечтаех да стана интериорен дизайнер, стилист, собственик на коне, писател и т.н.

И тогава не знам кой заобиколен път, заседнах в професията археолог . По-точно египтолог. Пирамидите, фараоните, митологията, Нил, занаятите, Кристиан Джак ...

Бак в джоба си, отидох в университета.

Взимах уроци по история на изкуството и археология там през първите си три години, с много разнообразни модули, вариращи от религиозна живопис от 14-ти век до Джаксън Полок, от месопотамски зигурати до архитектурни детайли на Лувъра през преминавайки през еволюцията на атическата керамика, пиейки и ядейки през вековете (курсове твърде блестящи!) или изучаването на монети, статуи, ново изкуство и т.н. „аз пърдя на латиница.).

Това е най-еклектичното обучение, което смело завърших с DUESE (университетска диплома за специализирано обучение по египтология).

Правейки крачка назад по време на лиценза си 3, разбрах, че Египет е обещана земя (с блясък, еднорози и всичко останало!), Но че има твърде малко избрани за да мога да направя мястото си на слънце (помислете за броя на университетите в СВЕТА, които изпращат там археолози).

И тогава йероглифите са супер сложни ...

По подразбиране се отворих към други теми, други теми, други средиземноморски култури и по-специално всичко, свързано с протоисторията .

В Универсалната история Андре Леруа-Гуран обяснява:

„Ограниченията между праисторията и историята са теоретично фиксирани от появата на писменост . Времената, непосредствено предшестващи и неясно осветени от текстовете, съставляват протоистория. "

Говорим и за желязната епоха - във връзка с появата на желязната технология - и в световен мащаб отдаваме този период на първото хилядолетие пр.н.е.

За да научите повече за протоисторията, можете да се консултирате с тази статия от Encyclopaedia Universalis.

Минойците, микенците, етруските, Древна Гърция и Европа започнаха да ме интересуват.

Нашите „предци галите“ са живели близо до тези престижни цивилизации, търгували с тях; те са били повлияни от техния начин на живот, техните религиозни, кулинарни или дори архитектурни традиции и са били вдъхновени да създадат своя собствена среда , адаптирана към техните нужди.

Тъй като те са сравнително непознати, аз естествено се обърнах към тяхното проучване, за да попълня пропуските - и да поправя книгите по история един ден, защото хей, мустакат, крилат шлем Галия, който живее в дървена хижа, започва да се справя добре!

Поле

Тъй като трябваше да работя веднага след като постъпих в университета, започнах да участвам в археологически разкопки между бакалавърския и магистърския - толкова късно.

Особено когато искате да сте археолог и само теренът ще ви позволи да разберете дали сте избрали добре ориентацията си. Или ако сте нещастно прецакани ... Поразен, много ми хареса!

Първото ми лятно копаене ме забърка от финансова страна, беше страхотно; Научих много неща там чрез контакт с интересни и страстни хора, срещнах хора, с които изградих солидни връзки , с които продължавам да се срещам повече от десет години по-късно по време на национални семинари или конференции. международни - тоест големи срещи, на които евентуално слушаме някои интересни презентации, но които преди всичко са претекст, за да намерим приятели, разпръснати във Франция и в Европа, и да пием чаши.

И още по-добре е, ако е в чужда държава!

Накратко, археологическите разкопки са най-доброто време в моята година: напускате дома си, рутината си, приятелите си / семейството си / одеялото си за ново място, нова среда и нови хора.

Ще можете да копаете и да лопатите на слънце, започнете с мистрия с пръсти (а не с мистрия), почистване на стени (винаги с кожата на пръстите), правейки пропуски от два сантиметра върху стерилни зони, пишете с вземете камъчета (отеква по цялото ви тяло) или креда / пясък (потъва!).

Ще можете да отскочите два метра назад до откриването на гигантска сколопендра, да бъдете трогнати от приказния живот на мравките, като избягвате системно да ги мачкате, и малко по малко, ще се опитате да разберете какво обличате нежно към деня ; ще свържете информацията заедно, ще разберете контекста, ще направите предположения ...

Това е сколопендра. Кой иска отново да бъде археолог тук?

Всъщност ще можете да се възползвате от теоретичното преподаване на университета - и ще осъзнаете, че в действителност не сте научили професията археолог, а тази на историк и / или историк на изкуство…

Но колежът е готин и никога няма да съжалявам за тези пет години и за това, което ми донесоха все пак! Не трябва обаче да се шегуваме: научаваме много по-добре на земята!

Търсенето е и мръсният загар, също се казва „усмивка“ или „банан“ на багера, когато зоната, разкрита на гърба ви между тениската и панталона ви, потъмнява, с маркировката на дрехите ви ръцете, деколтето, дори очилата или капачката, шортите ...

Здравейте чудовищни ​​мускули, които не сте познавали, болки, пукнатини в пръстите, напукани устни, дори слънчев удар и други ухапвания от насекоми!

Здравейте опасностите от времето, което означава, че можете да търсите на 40 ° C на сянка един ден, а на следващия ден да се окажете под дъжд или фастра мистрал .

И споменавам само разкопките във Франция И на сушата; копачите, които копаят в Рона, имат право на палавите атаки на сомове и скандални кожни заболявания заради тази река - изобщо не е замърсена!

Мравките

Доста бързо станах управител на сектор, тоест отговарях за малък екип в област, определена от мениджъра, на която трябваше да докладвам за напредъка на работата в моя район. , и с които си мислех за работещи хипотези.

Следователно от мен зависи да карам багерите (и следователно да напомням двадесет пъти на ден, че не сядаме, че търсим чрез архивиране, че метим енергично, но внимателно и т.н.), но също и да участвам в доклад за разкопките (документ, който обобщава всички изведени данни).

С моето изследване на Master II в ръка, моят директор ме призова не само да публикувам своите изследвания в първата ми статия (със седем години назад, казвам си, че днес бих се справил много по-добре!), Но също така да взема отговорност за изкопаването на обекта, който бях проучил.

По това време за мен беше освещаването!

Там трябваше да се науча да жонглирам с Регионалната служба по археология (клон на Министерството на културата и комуникациите, който финансира освен всичко друго т.нар. Доброволни обекти), собствениците на земята, кмета и службите общини на града, където извършваме разкопки, различните отдели на моята лаборатория и ... багерите!

Това е цял административен и логистичен аспект, който се добави към първоначалното ми обучение като археолог.

На място, след като са получени разрешенията, изплатени субсидиите, набрани малките ръце (и това не е лесна задача, балансирането на момчетата и момичетата остава предизвикателство , има твърде много момичета в археологията!), Той Изкопът трябва да бъде ориентиран според проблемите на обекта и / или Регионалната археологическа служба.

Трябва също така да вземем предвид структурите, които излизат, да ги запишем, да се опитаме да намерим точки за сравнение, за да се опитаме да разберем цялото , да се опитаме да имаме визия, да кажем „възможно най-справедливата“ на земята, да управляваме групата багери. който може да има удари на умора, топлинни удари, удари себе си ...

Накратко, трябва да мислите за ВСИЧКО, докато непрекъснато бъдете подканени от доброволците, които искат да бъдат сигурни, преди да разбият нивото с кирка, които се колебаят по краищата на изкопа на основата на стената, да ви помолят за помощ, за да:

  • Американският запис - стратиграфски единици: това всъщност са различните слоеве, които наблюдаваме по време на разкопките, като най-дълбокият слой е най-старият и слоят, по който вървим най-скоро. След това структурите са набори от слоеве, които представляват археологически факти, яма, стена, тротоар ...
  • Вземете altis, надморската височина на нашите САЩ и нашите структури, за да знаете точните им измервания.
  • Проверете показанията. Проучванията са чертежите, които правим, за да записваме систематично това, което откриваме: докато унищожаваме с напредването на разкопките, трябва да записваме всичко възможно най-точно и възможно най-вярно, за да докладваме на другите. изследователи, власти и общественост. Разбира се, правим много снимки, за да допълним тези данни.
  • Разберете дали могат да отидат да пикае и т.н.

Извън обекта е необходимо също така да се гарантира, че хладилникът и аптеката остават добре снабдени и да посетите сайта със собствениците / кмета / съседния музей / колеги / семейство / преминаващи приятели.

Без да забравяме да дадем време на всички тези човечета да дишат, да си почиват, да перат, да си купят питие и да пият много!

Това, което също ме радва, е, че често имам студенти, които идват от други региони: така че ние се разхождаме в района, посещаваме местата на други археолози, които разкопават наблизо, и околните градове!

Колкото и да ви кажа, че е наистина вълнуващо и изтощително! И след като работата свърши, тя не е приключила!

След това идва времето на черешите след разкопките, повече или по-малко дълъг период, в който трябва да обработим мебелите (инвентар, чертежи, снимки, преброителни маси ...), да поставим стратиграфията на чисто (т.е. кажете последователността на археологическите слоеве и техните взаимоотношения между тях) и напишете протокола от разкопките.

Всичко това с цел (по-добро) разбиране на току-що откритото, за да излезем от работещите хипотези, които ще бъдат в основата на бъдещите изследвания. И да започнем отново на следващата година!

Археологията обаче не е непременно само полева дейност.

В зависимост от нашите изследвания и проблемите ни и в зависимост от позицията, която заемаме, е по-вероятно да работим в библиотеката, отколкото на сайтовете, в които участваме в най-добрия случай няколко седмици в годината.

Разбира се, тези, които работят в така наречената „превантивна“ археология, прекарват няколко месеца подред на полето и най-често са принудени да бъдат мобилни в цяла Франция.

Няма фиксирано правило , всеки създава свой малък свят и свой собствен начин на работа. Но имайте предвид, че няма да работите денонощно!

Преподаване

В допълнение към обучението на студенти на площадката и след изкопни работи, имам и малка длъжност на преподавател по TD в университета . Такъв е случаят с много докторанти, които имат повече или по-дълъг стаж в зависимост от това дали са получили надбавка за дисертация или не.

След няколко часа, разпределени в семестър, и в допълнение към лекциите, вие трябва да информирате всички за основните периоди на протоисторическата археология (доколкото съм загрижен), големите открития, основните обекти и представите за въз основа.

Въпросът е също така да извикат бъдещето им като студент по археология, както и библиографията, която ще трябва да преглътнат, техниките за писане на коментари на документи и модните хипотези.

Вие също трябва - и съжалявам, че го казвам - да разбиете малко детските мечти: изведнъж, вместо да показвам само големи вази или големи сайтове, аз се забавлявам да им показвам това, което откриваме наистина във Франция като правило.

Затова им представям руж (или „бунетки“, псевдоним безформени керамични парчета), части от стени с нелепи размери, когато имате стени, и места с малка повърхност!

Разбира се, имаме и някои много красиви френски сайтове, но това е преди всичко, така че те бързо да осъзнаят какъв всъщност е теренът !

Бъдете внимателни, обаче, няма обучение, което да отговаря за уроците. Можете да бъдете хвърлени на арената с няколко урока, готови в най-добрия случай, но без реално обяснение какво се очаква от вас и какво очакват учениците от вас.

Ако ви бъде предложена работата, опитайте се да извлечете колкото се може повече информация, преди да приемете (колко непрекъснати проверки ще са необходими, кога ще бъдат частичните и догонващите, колко студенти има, какви са учебните материали? , какви проблеми и т.н.).

И бъдете търпеливи с вашата ведомост: в най-добрия случай ще получите заплатата си през април-май за първия семестър ...

Но в действителност и след тези малки предупреждения е просто чудесно да можете да споделите това с млади новобранци , да ги видите да бъдат изненадани по определени теми, да вдъхнат скука на други да, приемствеността на тирани в Сицилия не е точно вълнуваща), да започнем да мислим за взаимодействията между древните популации, да осъзнаем, че не сме измислили много и почти всичко, заимствано от древните ...

Доцент доктор

Тук се усложнява! Докторатът се състои от завършване на дипломна работа за три години, дисертация по конкретен въпрос, определен с (или от) директор на научноизследователска дейност и, ако е възможно, във връзка с магистърската степен, която сме допуснали, но също така и с политика на лаборатория и / или директор, научни новини и актуални тенденции.

Според текстовете следователно ще са необходими три години, за да се направи дипломна работа: получателите (тези, които имат стипендия за научни изследвания) подписват докторски договор за този период и им се плаща да изпълняват тази работа.

За останалите ... е много по-неясно! Всъщност получателите и нереципиентите подават дисертации (настоявам в областта на хуманитарните науки) средно след четири до седем години.

За така наречените „твърди“ науки е задължително да имате надбавка за научни изследвания и да подадете дисертацията си след три години или четири, като получите отказ.

Днес завършвам шестата си година на дисертация, истинска ерес за онези, които се занимават с твърди науки .

Това е дълъг, но общ курс за тези, които идват от "меките науки" (като задника ми?). Голямото предимство и големият недостатък в хуманитарните науки е, че наличието на стипендия не е условие за регистрация за дисертация.

Всеки, който иска да получи докторска степен, може да го направи (въпреки че ситуацията се променя ...) и много от нас в моята лаборатория редуват периоди на заетост и периоди на научни изследвания (известен още като период на безработица, но шшш, нашият статус всъщност не се признава) да напредваме в дисертациите си, като същевременно продължаваме да имаме покрив на главата!

Що се отнася до мен, не получих стипендия, така че не съм бенефициент и трябваше да направя каквото мога, за да постигна целите си.

Изведнъж носех много различни шапки: любовница на интернат, рецепционист на голям магазин за спортно оборудване, професор-библиотекар в колежа (дамата на CDI какво), административен агент и т.н.

Сключих и няколко договора като археолог за частни компании (в превантивната археология) и местни власти (кметства, градски общности).

Освен това е необходимо също да участвате в конференции, кръгли маси, докторски стажове и семинари, за да продължите да оставате в челните редици на новините, да сте наясно с дискутираните проблеми и хипотези и да се култивирате неговата професионална мрежа.

Въпросът е и да се пишат статии , да се общува устно, за да се подчертаят собствените теми на работата, да се покаже, че съществуваме в голямото семейство изследователи в нашата дисциплина и т.н.

И всичко това отнема изключително много време.

В резултат на състезанията бих могъл да представя дипломната си работа в края на тази шеста година през декември (само за да избегна плащането за нова регистрация в университета догодина и между другото да спестя над 600 евро такси).

И страничен резултат от състезанията: моята автобиография също е значително обогатена и това е доста добро нещо за в бъдеще в сравнение с младите лекари без опит, различен от тезата.

А останалото, ще ми кажете? Става сериозно сложно от майсторите нататък с първите дози стрес, първите състезания между ученици.

Всички вярвахме (да, ВСИЧКИ), че ще имаме лесен, прост курс, че ще направим дипломна работа като подскок и че ще се присъединим към CNRS, докато купуваме наденица - че ще бъде по-добре отколкото накратко останалите!

- И с това, моята малка госпожица, мога ли да ви докарам докторска степен по археология? "

Трябва да помислим внимателно, преди да се впуснем в подобно приключение, никой няма да ни предупреди достатъчно за сложността му.

Тезата е изключително трудно пътуване, дори ако сме добре заобиколени, дори ако са изпълнени всички условия, дори да имаме надбавка.

Няма да навлизам в подробности; ще намерите връзки към блогове на докторанти в края на тази статия, които ще ви покажат дългата агония, придружаваща тезата.

Освен това трябва да знаете, че нашето обкръжение също изнемогва , защото много често те не разбират, че можем да се хвърлим стремглаво в предмета си, че преминаваме през възходи и падения (най-накрая имам разбрах дълбокия смисъл на израза „Джон, който се смее, Йоан, който плаче”), че здравето ни редовно е застрашено (благодаря ти стрес!).

Накратко, можем да станем невъзможни за съжителство и е много трудно както за нас, така и за близките ни.

И ако оцелеем в тезата, трябва да си намерим работа.

Още една голяма коса: CNRS напоследък почти не набира персонал, частните архео кутии се затварят бързо, позициите на ATER (университетски преподаватели) са редки и цялото е най-често запазено. на „жребчетата“ на лабораторни изследователи, особено ако са обобщени и / или са завършили grandes écoles.

Това е грозно, брутално, но е факт. Изведнъж всички се изплашваме за „последващата теза“, като си представяме професионална пустиня и галери, които все пак ще трябва да преодолеем, за да стигнем някъде един ден ...

Но някои са успешни, не се притеснявайте!

Приятели, станали лекари, вече са в CNRS, други имат отговорни длъжности в частни компании, а някои са създали собствен бизнес.

Изведнъж, днес, два месеца след края, предпочитам да държа щорите си на очите си и вече да не се стремя към крайната цел на моето изобразяване и защитата на дипломната ми работа.

За останалото ще се погрижим по-късно, всяко нещо в своето време , всеки стрес в своето време!

В заключение обожавам това, което правя. Наистина ли !

Забавлявам се да ровя навън , дори по средата на хитрец, дори да спя на палатка, дори с болки в тялото и слънчеви изгаряния!

Обичам да правя изследвания , да съм в библиотеката, да обсъждам напредъка на нашата работа с приятели, учители.

Днес нетърпелив съм да сложа край на този дълъг период на обучение, за да се справя с трудовия живот, да доразвия собствените си изследователски проблеми, да отворя нови проекти и да обуча още повече хора.

И се надявам, кръстосвам палци, давам всичко, което имам, за да процъфтява бъдещето ми, да успея да се издържам от археология и да успея да споделя любовта си към археологията с всички . Защото мечтата ми би била да отворя дисциплината си за възможно най-много хора .

Защото е хубаво да обсъждаме всичко това помежду си, но нашата история и нашето археологическо наследство са нашето общо благо за всички във Франция и в чужбина и ТРЯБВА да споделяме знанията си.

И най-младата публика, която остава най-любопитна, най-отворена и най-ентусиазирана, аз наистина искам да смеся всичко това в моя професионален проект. Но това е за по-късно. Там не мога, имам дипломна работа!

За да научите повече за професиите археология, разгледайте тези отлични малки анимации, „Експерти по археология“, излъчени на уебсайта на INRAP!

Ако искате да търсите (бъдете внимателни, това е доброволчество, но вие сте обучени и настанени и е отворено за ВСИЧКИ, независимо от вашата професия, вашето обучение, възрастта ви), Министерството на културата и на комуникацията създаде платформа, в която се изброяват всички проекти, финансирани от държавата.

Някои решават да не разпространяват набирането си чрез този сайт: тогава е необходимо да обиколите университетите и страниците във Facebook, свързани с археология!

И накрая, ето няколко докторски блога, които ще ви потопят в този прекрасен свят:

  • PhDelirium
  • Phdcomics
  • Боже мой докторат!

Ще ви оставя с тази магическа поговорка: в археологията трябва да поставите продукта от вашите разкопки в сандъци ... Имате три часа! Съвет: това е контраптерия.

Популярни Публикации

Сестрински синдром: как да го преодолеем?

Чували ли сте за синдром на медицинска сестра? Един ден QueenCamille реши да се отърве от него, сякаш бяха разрушили инфекциозна киста. И й беше достатъчно да влачи момчета наоколо като топки на крака.…